Mensaje del Coordinador

Dra. C. Ma. del Roble Velasco

El Departamento de Genética participa en el Programa de Licenciatura en Químico Clínico Biólogo con la impartición de las Unidades de Aprendizaje: Genética y Herramientas de Diagnóstico Citogenético.
El perfil de egreso de la licenciatura es el de formar profesionales de la química en el área de la salud con los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes adquiridas a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje impartido en ambientes óptimos y con metodologías de vanguardia que le permitan la aplicación de sus capacidades y su actualización continua en la labor asistencial, la investigación y el cuidado del ambiente para brindar un mejor servicio a la sociedad.
El personal docente contribuye en la formación profesional y humana de los estudiantes promoviendo el conocimiento de las bases conceptuales de la Genética, así como de las metodologías diagnósticas, lo que le permitirá fundamentar los procedimientos de análisis genéticos en el laboratorio.

GENÉTICA

Esta Unidad de Aprendizaje tiene la finalidad de que el estudiante adquiera la capacidad de describir las bases genéticas y aplicar las nuevas tecnologías en el laboratorio; desarrollar una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que afirman el principio de integración al resolver trabajos integradores de investigación bibliográfica; así como lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales al trabajar en diferentes situaciones y tipos de aulas.
Forma parte del Área Curricular de Formación Fundamental de quinto semestre.

Herramientas de
Diagnóstico Citogenético

La Unidad de aprendizaje de Herramientas de Diagnóstico Citogenético contribuye en preparar egresados calificados para llevar a cabo los procedimientos citogenéticos pertinentes; lograr el perfil del egresado en el dominio científico, de manera que el estudiante fundamente y lleve a cabo el procedimiento de análisis del cariotipo en diferentes matrices para el diagnóstico de alteraciones cromosómicas numéricas y/o estructurales, maneje las bases para la implementación de nuevas técnicas y aporte información sobre las causas de enfermedades cromosómicas.
Se fomenta la búsqueda de conocimiento y el aprendizaje autónomo, con fines de colaboración y centrado eminentemente en la solución de problemas.